2018年4月28日

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manbetx政教处2018年春季学期工作计划
发表时间:2018/4/3 9:16:25  访问次数:137 
一、指导思想
以十九大精神、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》为指导,以《南宁市普通高中提升教育教学质量指导意见》为方向,以庆祝建校百年为主线开展学校德育工作,不断摸索总结新时代学校德育管理经验并组织实施。以启善心、学善行、悟善性、做善人为德育方向,努力为学生成长创建浓厚校园善实文化氛围,培养诚实、踏实、充实的新时代高中生。
二、工作目标
德育活动体现善、实校园文化;自主教育促学生学善行、悟善性;班主任技能比赛促管理能力进一步提升;高一年级主题班会研究促德育管理制度校本化。
三、工作要点及主要措施
(一)继续深化班主任队伍建设。
1.在班主任中倡导“学习文化”。通过组织班主任技能大赛提高班主任专业能力、通过高一年级主题教育校本化建设和探讨交流式的班主任例会完善德育校本课程。
2.继续完善班主任工作的各项检查制度,抓实管理细节,提高工作执行力。
3.继续推动以年级组为单位的班主任例会制度建设,抓实抓细,每次会议都要结合本年级特点确定主题,侧重于共同研讨分析,在问题的解决上下功夫,少开布置工作型的会议,提高解决问题的针对性和实效性,打造勤学善思、敢做善成、凝聚力强的年级班主任团队。
4.侧重加强对年轻班主任的培养力度。以老带新,名师辐射,引路子、压担子、搭梯子,助推年轻班主任专业成长。
(二)细化学生自主教育,加强校园文化建设。
     1.各年级、各班级通过抓实抓细常规管理工作实现启善心、学善行。
(1)按照班主任工作常规规范要求,抓好学生教育管理工作,特别是养成教育和法制安全教育。要严格依照《中小学生守则》以及学校的各种规章制度,对学生进行行为规范的养成教育和训练,从细微之处入手,从小事抓起,认真抓好礼仪习惯、学习习惯、卫生习惯、宿舍生活习惯等养成教育。结合季节等特点,开展有针对性的法制安全教育活动。
(2)在班级管理中继续实行“走动管理”机制。指导年级学生会侧重对出勤纪律、自习课纪律、宿舍内务卫生进行检查。年级的班主任例会倡导多走动,在走动管理中发现问题,研究问题、解决问题。
2.各年级、各班级通过加强特色文化建设让学生悟善性、做善人。
(1)各班要积极开展富有特色的主题教育活动,逐步优良班风和学风,努力营造健康向上、富有成长气息的文化氛围,培养团队的凝聚力和集体荣誉感,构建和谐的师生关系,引导学生“讲规范、守纪律、懂感恩、有诚信、知美丑、有节制、有志向、会学习”。
(2)各年级积极探索符合本年级学生特点、教育规律的的年级管理模式。
3.深入开展学生自主教育“洒扫应对”主题实践系列活动让学生启善、充实。
    三月份开展志愿服务系列活动;四月份开展“我们的节日·清明节”活动;五月份开展“不文明行为随手拍”等讲文明·树新风系列活动;六月份开展“我们的节日·端午节”活动等。在这些主题活动,配合南宁市文明办开展好“美丽南宁”的系列活动,培养学生良好的品德和文明的行为。
4.落实和完善多层面(学校、团委学生会、年级、值周班)多方面(文明班级、文明宿舍、晚自习)的检查评比工作,在年级间、班级间、宿舍间营造“你追我赶”的竞争氛围。
5.以志愿者活动、学生模范榜样评比、道德讲堂、第七届“读书节”为载体,树榜样、塑文化,把德育渗透到活动过程中去,让“文化立校”成为师生的自觉行为。
(三)德育科研
1.继续探索以年级组为单位构建具有各年级段特色的主题班会课程体系。高一围绕认同教育、规则教育等;高二围绕学业生涯规划教育、理想教育等;高三围绕梦想教育和拼搏教育等,但以2017级为主体,进行校本化学生主题教育研究。
2.加强对年级管理、学生管理的实践研究,形成更为科学的且具操作性和实效性的管理模式。
3.继续挖掘学校文化内涵,打造学生德育特色文化。开展第七届“读书节”部分活动,营造善、实文化氛围。
(四)安全工作
1.定期组织相关部门人员做好校舍、教室及校园周边环境安全隐患的排查工作,确保师生工作学习的环境安全。
2.继续加强校园全封闭管理。提升保安应急处突能力,落实校门出入严格盘查登记制度,加强校园车辆的管理,以保障校园安全。
3.完善护校队和应急救护队工作制度,确保护校队和应急救护队能有效运转。
4.完善各种应急预案并定期组织演练活动,邀请专家或法制副校长到校给学生作安全讲座、法制教育报告。
5.明确年级主任、班主任是年级、班级安全第一责任人,班主任要经常对学生开展安全主题教育并有记录;年级、班级建立安全隐患自查制度并及时汇报政教处、总务处整改。
6.定期维护升级校园监控设备,用足用好现有安全资源。
(五)卫生健康教育工作
1.继续落实校园卫生清洁保洁责任制和检查评比反馈制度。
2.与心理辅导室配合,开展针对性更强的心理健康的诊断疏解工作。
3.通过讲座、主题班会、宣传板报、活动等形式,加强对健康知识的宣传和普及。做到宣传进年级、宣传进班级、宣传进宿舍,切实提高学生的健康意识。
(六)贫困生资助管理
1.做好资助工作材料的归档整理。
2.继续做好今年在校贫困生补助及大学新生入学资助各项政策的宣传和落实工作。
(七)加强 “三位一体”德育网络的沟通,增强校园健康文化对社区和家庭的影响力。
1.加强学校、家庭、社会的联系,形成三者结合共同抓好德育工作的合力,有效提高德育效果。完善家长委员会、家长学校制度,定期召开集中或分层家长会,会议期间穿插对家长教育方法的培训,提高家庭教育的水平。
2.班主任和任课教师通过电话、家长接待、家访等形式与家长建立经常性联系,向家长介绍学校教育教学的有关情况,及时交流,寻求家长多方支持学校工作。
3.依托“微光“志愿者团,深化开展与华强街道办联合组织的“关爱老人“志愿帮扶活动和其他志愿者活动,扩大活动的校内外影响力,更好的激发示范辐射作用。
四、工作创新点
(一)通过2017级学生主题教育研讨,完善主题班会资源库的收集,形成有一中特色的德育校本课程,探讨学生生涯规划的有效实施。
(二)通过开展校内班主任技能大赛活动,提高班主任工作技能,挖掘具有一中特色的教育故事。
(三)通过“领袖成长”活动,培养学生领袖气质,营造榜样引领的校园氛围。
(四)继续深入推进“精准扶贫”工作,确保贫困学生的资助落实。
五、各月具体工作安排
月份
主要活动
3月
感恩教育月
 
志愿服务月
1.开学典礼
2.高三年级学生成人礼及高考冲刺誓师活动
3.志愿服务进社区——学雷锋活动
4.2017年度感动中国人物学习活动
5.第七届读书节部分活动
6.消防应急疏散演练
7.2017级主题活动及素材收集
4月
读书活动月
1.  第七届读书节活动
2.“我们的节日·清明节”活动
3.“领袖成长”系列活动
4.主题班会观摩研讨活动
5.学生消防应急疏散演练
6.段考
7.班主任技能大赛活动开展
5月
青年活动月
1.社会主义核心价值观宣讲活动暨五四青年节励志教育活动
2.校园不文明行为随手拍活动
3.防震应急疏散演练
4. 高三学生毕业典礼
5.“领袖成长”系列活动
6月
模范表彰月
1.“我们的节日·端午节”活动
2.感动一中的“最美学生”“最喜爱的老师”“优秀班主任”“先进班集体”评选表彰活动
3.防火逃生、防踩踏应急疏散演练
7月
诚信考试月
1.期考
2.散学典礼暨法制安全报告会
3.暑假社会实践、志愿服务活动
4.德育研讨会
 
 

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